در یکی از مطالعات تحت عنوان «آیا مهد کودک کلاس اول جدید است؟»، رویکرد مربیان مهدهای کودک در سالهای 1998 و 2010 با یکدیگر مقایسه و نشان داده شده است که انتظار مربیان نسبت به توانایی کودکان برای خواندن در انتهای سال تحصیلی، از 30 درصد به 80 درصد افزایش یافته است. محققان همچنین دریافته اند که امروز زمان بیشتری برای انجام تکالیف صرف شده و به فعالیت های خلاقانه توجه کمتری می شود.
نویسنده : اریکا کریستاکیس