همه معلمان مدارس غیردولتی باید «بیمه» شوند/ پیگیری برای کمک به تامین بار مالی بیمه معلمان مدارس کم‌جمعیت

به گزارش تیزلند به نقل از ایسنا، احمد محمودزاده  با بیان اینکه عنصر اصلی آموزش‌ و پرورش در بحث تعلیم و تربیت، چه در مدارس دولتی و چه در مدارس غیردولتی «معلم» است، گفت: هر کاری باید برای حضور ثمربخش معلم در کلاس درس انجام شود زیرا طراحی آینده و جامعه در داخل کلاس درس دیده می‌شود.

وی با بیان اینکه همه پشتیبان‌کننده‌ی معلم هستند، افزود: باید منزلت، معیشت، مرجعیت و آموزش توانمندسازی معلم در حوزه‌ی آموزش‌ و پرورش به‌خوبی صورت گیرد.

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌ و پرورش با بیان اینکه در مدارس غیردولتی سه بسته از سال‌های گذشته تدارک دیده شده است، ادامه داد: در بسته‌ی کاهش تعداد ساعات کار معلمان از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت، مصوبه‌ی خوبی اخذ شد که بیمه‌ی آن‌ها نیز باید متناسب با آن شکل گیرد. برخی از حوزه‌ها مانند مجموعه‌ی راهیان کوثر، انرژی اتمی، مجموعه‌ی سما و مجتمع‌ها و شعبه‌ها، از خرداد به‌محض ابلاغ مصوبه، کارهای بیمه را متناسب با ۳۰ ساعته شدن معلمان انجام دادند.

محمودزاده با بیان اینکه بخشی از مدارس به دلیل بار مالی، هزینه‌ها و درآمدهایشان کفاف این کار را نداشت، گفت: به این دلیل ضریب شهریه‌ها امسال مقداری افزایش داشت تا کمکی به آن‌ها شود. همچنین در مجلس پیگیر مصوبه‌ای هستیم تا مدارسی که جمعیت کمتری دارند، شهریه‌ی کمتری دریافت می‌کنند یا بعضاً شهریه نمی‌گیرند، دولت در ماده‌ی ۲۵ قانون تأسیس مدارس غیردولتی به کمک پرداخت بخشی از بیمه‌های آن‌ها بیاید.

وی با بیان اینکه نباید انتظار داشت یک مصوبه در یک سال هم ابلاغ و هم اجرای ۱۰۰ درصدی داشته باشد، افزود: افزایش شهریه‌ها در جهت جبران بخش جزیی از حق بیمه‌ی معلمان بوده است. حدود ۳۵ درصد مدارس غیردولتی، مجتمعی، شعبه‌ای و وابسته به دستگاه‌ها هستند و مابقی مدارس حقیقی یا تک مدرسه‌ای هستند که احتمال دارد مدرسه‌ای درآمد خوب یا درآمد کم داشته باشد که به‌تدریج طی سنوات آینده ۳۰ ساعته شدن و ۳۰ ساعت فعالیت برای بیمه پرداخت کردن آن‌ها باید کامل شود.

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌ و پرورش با بیان اینکه بر این موضوع نظارت دقیق داریم و با سازمان تأمین اجتماعی هماهنگ شده‌ایم، ادامه داد: نظارت‌ها برخط است و آمار را به مرکز پژوهش‌های مجلس ارائه می‌دهیم.

محمودزاده به دانش‌افزایی معلم‌ها اشاره کرد و گفت: از سال گذشته ۶ پودمان طراحی شده که بخشی از پودمان اول اجرا شد. در حین اجرا نارسایی‌هایی مانند کیفیت کمتر دیده شد. سطح‌بندی معلمان اتفاق نیفتاده بود، برخی از معلمان از دانشگاه‌های معمولی فارغ‌التحصیل شده و دوره‌های خاص را ندیده بودند، معلم‌های دیگر جزو نخبگان کشور بودند؛ بنابراین سطح آموزش معلمان باید متفاوت باشد که اکنون این تفکیک و سطح‌بندی در حال انجام است تا در فاز و پودمان‌های دوم تا ششم لحاظ شود.

وی با بیان اینکه حدود ۲۱۰ هزار معلم در مدارس غیردولتی وجود دارد که نیروی آزاد هستند، اظهار کرد: بیمه باید مشمول همه‌ی این افراد شود. به سراغ مدارسی که کار بیمه‌ی معلمان را انجام ندهند می‌رویم اما انجام ۱۰۰ درصدی آن منوط به تأمین منابع است.

منبع: ایسنا