اخبار آموزشی : اخبار تیزهوشان صفحه 3

اینجا هستید : سرزمین تیزهوش ها :: اخبار آموزشی :: اخبار تیزهوشان

« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 « مطلب : 820

اطلاعیه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان درخصوص زمان ثبت‌نام آزمون‌های مدارس سمپاد و نمونه دولتی

سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان درخصوص انتشار برخی مطالب در فضای مجازی و رسانه‌ها درباره زمان ثبت‌نام آزمون‌های مدارس سمپاد و نمونه دولتی، اطلاعیه‌ای صادر کرد.

- 0 :

ادامه...

ثبت‌نام و برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه شورای عالی، آزمون ورودی مدارس نمونه در دوره اول متوسطه برگزار نمی‌شود و پذیرش دانش‌آموزان بر اساس سوابق تحصیلی و عملکرد برجسته آنها صورت خواهد گرفت.

- 0 :

ادامه...

اعلام زمان ثبت نام آزمون‌های ورودی سمپاد

زمان ثبت‌نام در آزمون پایه هفتم مدارس استعداد‌های درخشان (سمپاد) دوره اول متوسطه و پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تکمیل ظرفیت مدارس استعداد‌های درخشان (سمپاد) دوره دوم متوسطه سال 1405 اعلام شد.

- 0 :

ادامه...

آغاز ثبت نام دومین کارسوق کوپاد مدارس استعدادهای درخشان

ثبت نام دومین کارسوق کوپاد مدارس استعدادهای درخشان آغاز شد.

- 0 :

ادامه...

پذیرش مقاله علمی دانش‌آموزان کارسوق ملی فراگیر نجوم سمپاد در ژورنال بین‌المللی Q1

مقاله پژوهشی دانش‌آموزان کارسوق ملی فراگیر نجوم سمپاد ، پس از داوری تخصصی در نشریه اخترفیزیک «Publications of the Astronomical Society of the Pacific»با رتبه کیفی Q1 پذیرفته شده است.

- 0 :

ادامه...

تبلیغات:

آغاز ثبت‌نام نهمین دوره کارسوق ملی علوم اعصاب شناختی ویژه دانش‌آموزان سمپاد

نهمین دوره کارسوق ملی علوم اعصاب شناختی ویژه دانش‌آموزان پایه‌های هشتم تا یازدهم مدارس استعدادهای درخشان برگزار می‌شود. این رویداد فرصتی منحصربه‌فرد برای پرورش مهارت‌های پژوهشی، کار تیمی و آشنایی با علوم مغز و فناوری‌های شناختی است. ثبت‌نام از 20 آذر تا 30 دی ماه در سایت رسمی کارسوق cog.sampad.gov.ir امکان‌پذیر است.

- 0 :

ادامه...

اثرگذاری‌، نیک‌سرشتی‌، پاک‌نهاد و شهروندخوب بودن جزء ویژگی‌های دانش‌آموزان سمپادی است

فرهاد فتحی‌نژاد بر اهمیت هدف‌گذاری در زندگی تأکید کرد و انسان‌های هدفمند را باانرژی، منظم و پرانگیزه دانست. او از موفقیت کارسوق‌های ژنتیک نیز تقدیر کرد.

- 0 :

ادامه...