اخبار آموزشی : اخبار داخلی مدارس و مراکز آموزشی
آموزشگاه های قیاس
هدف آموزشگاه های قیاس؛ آماده سازی دانش آموزان جهت آزمون ورودی مدارس تیزهوشان و همچنین تقویت پایه ی آموزشی دانش آموزان است.بیشتر مطالعه کنید.
با سلام پیروز بیشتر آشنا شوید
در مجموعه سلام پیروز هدف تنها یک اصل تربیتی یا آموزشی نیست، بلکه ادای دینی به جامعه و کشور است تا فرزندانی صالح، توانمند و دانا بپرورد و در آبادانی و پیروزی میهن سهمی داشته باشد.بیشتر مطالعه کنید.
منتشران برند پیشرو در زمینه ی کتاب های آموزشی و کمک آموزشی
برای تجربه ی یک آزمون خوب و یادگیری کامل مطالب درسی کافی ست کتاب های منتشران را بخوانید.بیشتر مطالعه کنید.
LMS چیست و چه ویژگی هایی دارد؟
غیرممکن است که در صنعت آموزش مجازی فعال باشید یا در شرکتی کار کنید که با آموزش مجازی سر و کار دارد، اما نامی از ال ام اس (LMS) نشنیده باشید.بیشتر مطالعه کنید.
دبستان وپیش دبستان دخترانه غیردولتی اتحاد نوین
آموزش و پرورش، کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. یکی از برنامه های مدارس اجرای برنامه های یادگیری در همه زندگی است .
مجموعه مدارس نردبان زندگی
نردبان مدرسه ای متفاوت برای عصر و نسلی متفاوت است و ماموریتش پرورش افراد فاعل، تاثیرگذار و توانمند است که قدرت همدردی، همدلی و مثبت اندیشی را در خود شکوفا کرده اند. هدف ما در مجموعه مدارس نردبان، فراهم کردن شرایطی است که کودکان شوق زندگی را تجربه کنند و این مهم از طریق یادگیری همراه با تجربه کودکی ممکن خواهد بود.
امکانات آموزشی و پرورشی دبستان و پیش دبستان نیکا
مدرسه هوشمند مدرسه ای است که جهت ایجاد محیط یاددهی ـ یادگیری و بهبود نظام مدیریتی مدرسه و تربیت دانش آموزان پژوهنده طراحی شده است. با مجتمع آموزشی هوشمند نیکا بیشتر آشنا شوید.
دبیرستان روشنگران ،آموزش ، برنامه ریزی وپیگیری درفضای مجازی
همزمان با تشکیل کلاسهای آنلاین درسال تحصیلی گذشته در دبیرستان روشنگران یک برنامه ی مدوّن اصولی و بسیار جدی بدلیل پیش بینی ثبات وضع موجود (وجود ویروس کرونا و تعطیلی های مداوم) در این دبیرستان پی ریزی شد.بیشتر مطالعه کنید.
تاریخچه آموزش غیرحضوری
مجتمع سرو اندیشان آفتاب به پشتوانه ی بیست سال سابقه ی آموزشی موفق و با بهره مندی از مدل های آموزشی روز دنیا و با رویکرد شناختی به پرورش هوش های چندگانه دانش آموزان پرداخته و با استفاده از ارزیابی عملگرا و آنالیز مستمر روانشناختی، اختلالات یادگیری و میزان پیشرفت آنان را زیر نظر دارد.
