مطالب و مقالات علمی و آموزشی : جهان آموزش صفحه 4
نشست جهانی نوآوری برای آموزش- تناسب آموزش با نیازهای بازار کار در قرن بیست و یکم
در نشست جهانی نوآوری برای آموزش که در دوحه کار خود را آغاز کرده، بیش از 1500 نفر آموزگارو کارشناس آموزش از سراسر جهان گرده هم آمده اند تا درباره موضوعاتی نظیر تامین منابع مالی آموزش، نوآوری در مدارس و آینده آموزش با یکدیگر بحث و گفتگو کنند.
آموزش پذیرش فرهنگهای دیگر به کودکان
این روزها از تنوع فرهنگی و آشتی بین فرهنگ های مختلف زیاد صحبت می شود. چگونه آموزش می تواند در ایجاد احترام و تفاهم بین فرهنگهای مختلف نقش مهمی بازی کند؟ در این گزارش دو برنامه آموزشی را بررسی می کنیم که در استرالیا و بلژیک برای ترویج چندگانگی فرنگی انجام می شود.
شکستن دیوار کلاسهای سنتی یا تحصیل در مدارس بدون دیوار
در این گزارش جهان آموزش به سراغ دو نمونه از مدارسی می رویم که فضای آموزشی بدون دیوار ایجاد کرده و سنت کلاسهای درس با دیوارهای آجری را شکسته اند:
سه طرح آموزشی الهام بخش برای نابینایان
به گفته سازمان جهانی بهداشت، حدود 280 میلیون نفر در سراسر جهان از مشکل بینایی رنج می برند و بسیاری از آنها به برنامه آموزشی متناسب با نیازهایشان دسترسی ندارند. طرحهای آموزشی برای بهبود شرایط آموزشی این افراد در سراسر جهان وجود دارد. در این گزارش، به سه برنامه آموزشی الهام بخش که هدفشان کمک به افراد نابینا برای کنترل ناتوانی شان است، نگاهی می اندازیم.
چند طرح برای کمک به آموزش کودکان در اجتماعات سیار
در برنامه جهان آموزش بررسی می کنیم که چگونه آموزش می تواند به اجتماعات سیار ارائه شود. روشهای آموزشی مختلفی وجود دارد. اما اگر در یک جامعه عشایری زندگی کنید، آیا هیچ مدرسه ای می تواند نیازهای شما را برآورده کند؟ اگر در روستایی دورافتاده باشید چطور؟
تبلیغات:
نگاهی به دو طرح از شش طرح برگزیده بنیاد وایز در سال 2015
موضوع کیفیت آموزش، یادگیری و وجود زیرساخت های مناسب برخی از مسائل پیش روی جوانان در کشورهای عربی و افریقاست. طرح “با هم بیاموزیم” (نَفهَم) از مصر، و طرح “بیاموز!” (!Educate) از اوگاندا، دو طرح از شش طرح برگزیده نشست نوآوری در دوحه هستند که به دلیل ارائه راه حلهای بکر و بدیع، جایزه بنیاد وایز را از آن خود کرده اند.
تحریک خلاقیت، القای حس آرامش و تقویت حافظه با آموزش براساس حواس چندگانه
معمولا در آموزش تنها از دو حس بینایی و شنوایی استفاده می شود. امروزه، رویکرد جدیدی در نقاط مختلف دنیا مورد بررسی است که در آن از حواس چندگانه استفاده و سعی می شود مردم را تشویق کند که در تجارب آموزشی خود حواس لامسه، چشایی و بویایی را هم بکار ببرند. این رویکرد آموزشی را در مهدکودکی در تونس، در بیمارستانی در ایالات متحده آمریکا و در مدرسه ای در هامبوگ آلمان بررسی می کنیم.
روشهای آموزش سریع و فشرده کدام هستند؟
سریع ترین و موثرترین روش آموزش و فراگیری اطلاعات چیست؟ کارشناسان سال ها است که به این پرسش می اندیشند. در این برنامه چند نمونه از روش های موثر برای درک و فراگیری سریع را معرفی می کنیم.تقویت توانایی حفظ داده ها یکی از چالش های اساسی آموزش است. در نخستین گزارش خواهیم دید که حافظه چگونه عمل می کند و چطور می توان آن را تقویت کرد و تمرین داد.
نقش آموزگاران در حل مشکلات دانش آموزان در بیرون از مدرسه
آیا آموزگاران می توانند در حل مشکل چاقی مفرط کودکان، خشونتهای خانگی یا آزار و اذیت اینترنتی دانش آموزان نقش داشته باشند؟ آنها چه نقشی در حفظ سلامت جسمی و روحی دانش آموزان در بیرون از مدرسه دارند؟ در این گزارش “جهان آموزش” سه رویکرد مختلف برای حل مشکلات اجتماعی دانش آموزان را بررسی می کنیم.
جلوگیری از تقلب دانش آموزان در آزمون، ترویج اصول اخلاق دانشگاهی
رشد فناوریهای نوین باعث شده است که ترفندهای تقلب دانش آموزان به طرز فزاینده ای مبتکرانه شود.اما علت گرایش دانش آموزان به تقلب چیست و راههای جلوگیری از بروز این مشکل چیست؟معلمان برای ترویج “اصول اخلاق دانشگاهی” چه کاری می توانند انجام دهند؟
تبلیغات:
