جواب سوالات صفحه 28 و 29 و 30 و 31 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

گام به گام درس دوم ریاضی چهارم دبستان

سلام به دوستان کوچک، دوسنداشتنی و پرتلاش ما در دنیای اعداد! امروز با هیجان، قسمت دیگری از ماجراجویی خود را در کتاب ریاضی چهارم دبستان آغاز می‌کنیم. در این بخش از گام به گام درس اول ریاضی چهارم دبستان، قرار است با مفاهیم جدید و هیجان‌انگیزی روبرو شویم که درک ما را از دنیای اعداد و اندازه‌گیری‌ها عمیق‌تر خواهد کرد.

این سفر، مثل کشف یک گنجینه است. جایی که اعداد مخلوط، رازهای خود را برایمان برملا می‌کنند و قدرت جمع و تفریق کسرها و کاربردهای عملی آن‌ها را در زندگی روزمره به ما نشان می‌دهند.

گام به گام درس اول ریاضی چهارم دبستان، همراه همیشگی شماست تا با ارائه راهنمایی‌های روشن و مثال‌های کاربردی، این مفاهیم را برایتان قابل فهم کند.

ما با هم یاد می‌گیریم چطور قسمت‌های کامل را با بخش‌های کسری ترکیب کنیم، چطور با دقت، کسرها را روی محور نشان دهیم و چگونه با استفاده از شکل‌ها و منطق، حاصل جمع و تفریق کسرها را به دست آوریم. آماده باشید تا با این راهنمای گام به گام، دانش خود را در دنیای کسرها دوچندان کنید و به سوی تسلط کامل گام بردارید!

جواب صفحه 28 ریاضی چهارم ابتدایی

1. هر یک از شکلهای زیر یک عدد مخلوط را نشان میدهد. آن عدد را بنویسید.

3- با توجه به واحدها، چه کسر یا عدد مخلوطی از شمعها روشن و چه کسر یا عدد مخلوطی از شکلها رنگ شده است؟

٣ - با توجه به واحدها، چه کسر یا عدد مخلوطی از شمعها روشن و چه کسر یا عدد مخلوطی از شکلها رنگ شده است؟

۱- هر یک از شکل‌های زیر یک عدد مخلوط را نشان می‌دهد. آن عدد را بنویسید. جواب ها در تصویر بالا

۲- عدد مخلوط یک سوم را با شکل نشان دهید.

۳- کسر یا عدد مخلوط هر شکل را با توجّه به واحد مشخّص شده بنویسید.

جواب فعالیت صفحه ۲۸ ریاضی چهارم ابتدایی 

کسر مربوط به هر شکل را بنویسید.

از مقایسه پاسخ‌ها چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟

اگر مخرج کسرها مساوی باشد، کسری بزرگتر است که صورت آن بزرگتر باشد.

جواب صفحه 29 ریاضی چهارم ابتدایی

۱- با توجّه به واحد داده شده، عدد مخلوط مربوط به هر شکل را بنویسید. جواب در عکس زیر

۲- چه کسری از شکل‌های زیر رنگ شده است؟ (شکل تانگرام را به خاطر دارید؟)

3- دانش آموزان کلاس شما بیشتر است یا دانش آموزان کلّ کشور ایران؟ چرا؟

کل کشور زیرا یک واحد کل دانش آموزان کشور نسبت به واحد کلاس ما بسیار بزرگ‌تر است.

۴- با توجّه به شکل‌ها توضیح دهید کدام جمله درست و کدام نادرست است.

– هردو شکل کسر را نشان می‌دهند؛ پس مقدار رنگ شده از هر شکل با هم برابرند.

نادرست  هر دو یک کسر را نشان می‌دهند ولی چون واحدها با هم برابر نیستند پس مقدار رنگ شده با هم برابر نیست.

-هردو شکل کسر را نشان می‌دهند امّا مقدار رنگ شده‌ی آنها متفاوت است.

درست است زیرا مقدار رنگی در شکل سمت چپ بیشتر است.

۵- علی ۸۰۰ تومان پول داشت و نصف آن را خرج کرد.

حامد ۶۰۰ تومان پول داشت و نصف آن را خرج کرد.

کدام جمله ها در مورد پول علی و حامد درست هستند؟ دلیل بیاورید.

جواب صفحه 30 ریاضی چهارم ابتدایی

۱- مانند شکل زیر با کاغذ رنگی ۳ شش ضلعی درست کنید. یکی از آنها را به دو قسمت مساوی، یکی را به سه قسمت مساوی و آخری را به شش قسمت مساوی تقسیم کنید. اکنون به کمک قطعه‌هایی که در اختیار دارید، جمع‌های زیر را با رسم شکل بسازید و حاصل را پیدا کنید.

تفریقهای مربوط به هر شکل را بنویسید و یک بار هم با قطعههایی که در اختیار دارید نشان دهید.

۲- برای هر شکل، عبارت جمع یا تفریق مورد نظر را بنویسید و شکل را کامل کنید.

۳- حاصل جمع و تفریق‌ها را به کمک محور به دست آورید.

جواب صفحه 31 ریاضی چهارم ابتدایی

۱- مانند نمونه، برای هر شکل جمع یا تفریق بنویسید.

۲- یک هفتم محصول یک کارخانه‌ی قند به استان گیلان و دو هفتم آن به استان مازندران حمل شد. چه کسری از محصول این کارخانه به این استان‌ها حمل شده است؟ 

۳- چهار نهم از تولیدات مرغداری باید به شهر حمل شود. یک نهم از این تولیدات قبلاً حمل شده است. چه کسر دیگری باید به شهر حمل شود؟ 

۴- دانش آموزی جمع دو کسر را به صورت زیر نوشته است. با رسم شکل یا هر روش دیگر، اشتباه او را توضیح دهید.

این دانش آموز هم صورت‌ها و هم مخرج‌ها را با هم جمع کرده است، درحالی که فقط باید صورت کسرعا را با هم جمع می‌کرد

نتیجه گیری   

با پایان این بخش از سفر هیجان‌انگیز خود، به نقطه مهمی در یادگیری ریاضی رسیدیم. گام به گام درس اول ریاضی چهارم دبستان، ما را در درک عمیق‌تر اعداد مخلوط و تسلط بر جمع و تفریق کسرها یاری رساند. آموختیم که چگونه قسمت‌های کامل و کسری یک عدد را بشناسیم و ترکیب کنیم، و چگونه با استفاده از ابزارهای بصری مانند شکل‌ها و محور، عملیات ریاضی بر روی کسرها را به انجام رسانیم. این راهنما، با ارائه پاسخ‌های درست و مثال‌های کاربردی، کمک کرد تا شما مطمئن باشید که این مفاهیم را کامل و درست یاد گرفته‌اید.

گام به گام درس اول ریاضی چهارم دبستان، نه تنها ابزاری برای یافتن پاسخ درست، بلکه پلی برای درک بهتر دنیای ریاضی و کاربردهای آن در زندگی روزمره بود. ما امیدواریم این تجربه، اشتیاق شما را برای یادگیری بیشتر کرده باشد و با اعتماد به نفس، گام‌های بعدی خود را در دنیای وسیع و شگفت‌انگیز ریاضی بردارید. به یاد داشته باشید، هر مسئله‌ای که حل می‌کنید، شما را به یک ریاضیدان ماهرتر تبدیل می‌کند! حالا باهمین شور و شوق و علاقه برای چالش‌های جدید در درس‌های بعدی آماده باشید.