جواب سوالات صفحه 84 و 85 و 86 و 87 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

گام به گام درس چهارم ریاضی چهارم دبستان

سلام به بچه‌های باهوش و پرتلاش! امروز و در این تمرینات می‌خواهیم به کمک "گام به گام درس چهارم ریاضی چهارم دبستان" چالش‌های جدیدی را در دنیای ریاضیات پشت سر بگذاریم. در سوالات صفحه 84 و 85 و 86 و 87 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی، ما با مفهوم زاویه‌ها و اندازه‌گیری آن‌ها آشنا می‌شویم. با استفاده از گونیا و نقّاله، می‌توانیم زاویه‌های مختلف را بسازیم و اندازه‌گیری کنیم. آیا تا به حال فکر کرده‌اید که چگونه می‌توانیم زاویه‌های یک مثلث را اندازه بگیریم یا چقدر یک شکل می‌تواند بچرخد؟ در این تمرینات "گام به گام درس چهارم ریاضی چهارم دبستان"، در کنار شماست تا به‌راحتی  این مفاهیم را یاد بگیرید، بهترین و درست‌ترین راه حل تمرینات را کشف کنید و به جواب‌های درست برسید. این درس نه تنها به ما کمک می‌کند که مهارت‌های ریاضی‌مان را تقویت کنیم، بلکه به ما یاد می‌دهد که چطور با دقت و تمرکز مسائل را حل کنیم. حالا انتظار دارم که با علاقه، شور و هیجان همیشگی و تمرکز حواس این تمرینات را بخوانید و یاد بگیرید. آماده‌اید؟

جواب صفحه  84  ریاضی چهارم ابتدایی

به طور معمول، از دو نوع گونیا با زاویه‌های مشخّص شده استفاده می‌شود. ( به علامت زاویه راست توجه کنید.)

با کنار هم گذاشتن این گونیاها زاویه‌های مختلفی می‌توان ساخت. اندازه زاویه‌ها یمورد نظر را مانند نمونه پیداکنید.

جواب فعالیت صفحه ۸۴ ریاضی چهارم ابتدایی

۱- به کمک گونیا می‌توان زاویه‌های مختلفی ساخت. چند دانش‌آموز زاویه‌های مختلفی را با دو گونیا ساخته‌اند.

بعضی از آنها شکل را کشیده‌اند، بعضی عبارت ریاضی را نوشته‌اند و برخی فقط جواب آخر را. نوشته‌ها و شکل‌های آنها را کامل کنید.

۲- با توجّه به شکل سمت راست، زاویه‌ی خواسته شده چند درجه است؟

جواب صفحه  85  ریاضی چهارم ابتدایی

زاویه‌های مثلّث‌های زیر را با نقّاله اندازه بگیرید. 

۱-مثلّث‌های رسم شده متساوی الاضلاع هستند.

زاویه‌های آنها را با نقّاله اندازه بگیرید.

۲- در شکل‌های زیر همه‌ی مثلّث‌ها متساوی الساقین هستند. زاویه‌های مورد نظر را اندازه بگیرید.

۳- اندازه‌ی زاویه‌ی مورد نظر را به دست آورید. با نقّاله همان زاویه را اندازه بگیرید. 

جواب: هر دو برابر با 40 درجه بودند.

۴- با توجّه به شکل زیر اندازه‌ی زاویه‌ی مورد نظر را پیدا کنید.

۵- با توجّه به شکل زیر، توضیح دهید که چگونه می‌توان با استفاده از نقّاله اندازه‌ی زاویه‌ی موردنظر را پیدا کرد.

 (برای راهنمایی، خط چین رسم و دو راه حلّ مختلف نوشته شده است)

۶- با توجّه به شکل‌ها مشخّص کنید که در هر حالت، پرچم چند درجه چرخیده است.

۷- زاویه‌ی مشخّص شده را اندازه بگیرید. این شکل چند درجه باید بچرخد تا دوباره روی خودش قرار گیرد؟

اگر پرچم ها را شماره گذاری کنیم شکل باید ۳۶۰ درجه بچرخد تا دوباره روی خودش قرار گیرد ولی اگر پرچم ها را شماره گذاری نکنیم وقتی شکل ۶۰ درجه بچرخد روی خودش قرار می گیرد.

جواب صفحه  86  ریاضی چهارم ابتدایی

۱- دانش‌آموزان مدرسه می‌خواستند با معلّم خود به گردش بروند. آنها ساعت ۸:۴۰ مدرسه را ترک کردند و ۳۰ دقیقه پیاده روی کردند تا به پارک برسند. دانش آموزان چه ساعتی به پارک رسیدند؟

با توجّه به شکل رسم شده و کامل کردن آن، زمان رسیدن به پارک را بنویسید و روی ساعت نشان دهید.

۲- حالا ۵۰ دقیقه بعد از ساعت ۷:۵۰ دقیقه را پیدا کنید و نمودار و ساعت‌ها را کامل کنید.

۳- دانش آموزان پس از مدّتی بازی کردن در پارک از آنجا خارج شدند و ۲۰ دقیقه پیاده روی کردند تا ساعت ۱۱:۱۰ به مسجد رسیدند. آنها چه ساعتی از پارک خارج شده‌اند؟

۴- حالا شما ۴۰ دقیقه قبل از ساعت ۹:۳۰ را پیدا کنید.

جواب صفحه  87  ریاضی چهارم ابتدایی

۱- دانش آموزان ساعت ۱۱:۱۰ به مسجد رسیدند و ساعت ۱۲:۲۰ از آنجا خارج شدند. آنها چند دقیقه در مسجد بوده‌اند ؟ یعنی چند ساعت و چند دقیقه؟

۱- دانش آموزان ساعت ۱۱:۱۰ به مسجد رسیدند و ساعت ۱۲:۲۰ از آنجا خارج شدند. آنها چند دقیقه در مسجد بوده‌اند ؟ یعنی چند ساعت و چند دقیقه؟

۳-  دانش آموزان یک ساعت و ۴۰ دقیقه در پارک و یک ساعت و ۱۰ دقیقه در مسجد بودند. آنها در مجموع چند ساعت و چند دقیقه در این دو مکان بوده اند؟

۲ ساعت و ۵۰ دقیقه.

یعنی چند دقیقه؟ 

۲ ساعت، یعنی ۱۲۰ دقیقه (۱۲۰=۶۰×۲) که با ۵۰ دقیقه می شود ۱۷۰=۵۰+۱۲۰ دقیقه.

توضیح دهید چگونه تعداد دقیقه ها را پیدا کردید.

ابتدا با ضرب تعداد ساعت ها در ۶۰، ساعت ها را به دقیقه تبدیل کردیم، سپس دقیقه ها را با هم جمع کردیم.

جواب فعالیت صفحه87 ریاضی چهارم ابتدایی

۱- کدام کارهای زیر کمتر از یک دقیقه طول می‌کشد؟ با علامت ✅ مشخّص کنید

۲- چهار دانش آموز یک موشک کاغذی درست کرده‌اند. در مسابقه‌ی آنها کسی برنده است که موشک او مدّت زمان بیشتری در آسمان باشد. آنها چگونه می‌توانند مدّت زمان پرواز موشک‌های خود را اندازه گیری و مقایسه کنند؟

با استفاده از ساعتی که ثانیه شمار داشته باشد می توان مدت زمان پرواز هر موشک را به صورت دقیق اندازه گیری کنند و در آخر زمان ها به دست آمده را مقایسه کنند.

نتیجه گیری

خب بچه‌ها شما یکبار دیگر موفق شدید تا با ریاضی دوست شوید و به راحتی از پس سوالات و چالش‌های آن بر بیایید. آفرین به شما، حالا که با "گام به گام درس چهارم ریاضی چهارم دبستان" آشنا شدید، می‌دانید که یادگیری زاویه‌ها چقدر می‌تواند سرگرم‌کننده باشد! شما یاد گرفتید که چگونه می‌توانید با کمک گونیا و نقّاله، زاویه‌های مختلف را بسازید و اندازه‌گیری کنید. همچنین فهمیدید که چگونه زمان‌ها را محاسبه کنید و مدت زمان‌های مختلف را با هم مقایسه کنید. این مهارت‌ها نه تنها در کلاس درس و امتحانات به شما کمک می‌کند، بلکه اگر آن‌ها را خوب یاد بگیرید به شما کمک می‌کنند تا مفاهیم ریاضی را بهتر بفهمید و در ریاضی راحتتر پیشرفت کنید. علاوه‌بر آن ریاضیات در زندگی روزمره هم  بسیار مفید خواهد بود. پس همیشه به یاد داشته باشید که با تمرین و دقت می‌توانید بهترین نتایج را بگیرید و از یادگیری لذت ببرید! حالا آماده باشید تا باهم از این تمرینات بپریم و به سراغ چالش‌های جدیدتر، سوالات سخت‌تر و مفاهیم جذاب‌تر برویم. آماده هستید؟

جواب سوالات صفحه 2 و 3 و 4 و 5 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 6 و 7 و 8 و 9 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 10 و 11 و 12 و 13 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 14 و 15 و 16 و 17 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 18 و 19 و 20 و 21 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوال صفحه 22 درس اول ریاضی چهارم ابتدایی

جواب سوالات صفحه 24 و 25 و 26 و 27 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 28 و 29 و 30 و 31 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 32 و 33 و 34 و 35 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 36 و 37 و 38 و 39 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 40 و 41 و 42 و 43 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب صفحه 44 درس دوم ریاضی چهارم ابتدایی

جواب سوالات صفحه 46 و 47 و 48 و 49 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 50 و 51 و 52 و 53 و54 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 55 و 56 و 57 و 58 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 59 و 60 و 61 و 62 و 63 و 64 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 65 و 66 و 67 و 68 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات 69 و 70 و 71 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوال صفحه 73 درس سوم ریاضی چهارم ابتدایی

جواب سوالات صفحه 76 و 77 و 78 و 79 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 80 و 81 و 82 و 83 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 84 و 85 و 86 و 87 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 88 و 89 و 90 و 91 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 92 و 93 و 94 و 95 درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوال صفحه 96درس چهارم ریاضی چهارم ابتدایی

جواب سوالات صفحه 98 و 99 و 100 و 101 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 102 و 103 و 104 و 105 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات 106 و 107 و 108 و 109 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 110 و 111 و 112 و 113 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 114 و 115 و 116 و 117 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوال 118 درس پنجم ریاضی چهارم ابتدایی

جواب صفحه 120 و 121 و 122 و 123 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 124 و 125 و 126 و127 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 128و 129 و 130 و 131 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 132 و 133و 134 و 135 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 136 و 137 و 138 و 139 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوال صفحه 140 درس ششم ریاضی چهارم ابتدایی  

جواب سوالات صفحه 142 و 143 و 144 و 145 درس هفتم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 146 و 147 و 148 و 149 درس هفتم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب سوالات صفحه 150 و 151 و 152 و 153 درس هفتم ریاضی چهارم ابتدایی

 جواب صفحه 154 درس هفتم ریاضی چهارم ابتدایی